Nova data para o julgamento da exigência de diploma em Jornalismo

É o terceiro agendamento da pauta que define a obrigatoriedade ou não do diploma para o exercício da profissão

Por Amanda Madureira

Está marcado para esta quarta-feira (17) o julgamento do Recurso Extraórdinário 511961, que exige diploma universitário para o exercício da função jornalística. A análise dos casos Goldman e Mensalão tiveram prioridade na pauta. É a terceira vez que os ministros do Supremo Tribunal Federal agendam o julgamento, uma vez que nas outras duas alegaram falta de tempo.
O julgamento estava marcado para acontecer no dia 1º de abril, mas o STF decidiu analisar a Arguição de Descumprimento de Preceito Fundamental (ADPF) 130, que é contra a Lei de Imprensa criada durante o período da ditadura militar no Brasil.
Desde o final do ano de 2006, a obrigatoriedade do diploma está suspensa. Na época, o ministro relator Gilmar Mendes acatou liminar do procurador-geral da República Antonio Fernando de Souza.
Em outubro do ano passado, seis dos 11 ministros da casa já se manifestavam contra a obrigatoriedade do diploma, ressaltando que esse é um número suficiente para decidir o julgamento.

A decisão pela obrigatoriedade ou não do diploma divide opiniões. Para o presidente da Associação Brasileira de Imprensa (ABI), Maurício Azêdo, defender essa exigência é um marco na história da entidade. Já para a Associação Nacional dos Jornalistas (ANJ) essa atitude é um limite colocado contra a liberdade de expressão.

Leia a carta redigida direcionada aos ministros do STF

Polêmica do diploma - vídeo

Assista matéria do jornal TVC

Curso de Sistemas de Informação ganha Mercado

Por Amanda Madureira e Jessica Teixeira

Atualmente, a economia virtual é abundante, daí a necessidade de que vários setores da economia procurem automatizar seus processos e torná-los mais baratos e eficientes. Isso acaba gerando a forte demanda por profissionais de computação em praticamente todos os segmentos de mercado. Alguns dos personagens responsáveis por colocar estes mecanismos nas mãos da sociedade estão ligados à área de Sistema de Informação (SI), que surgiu no âmbito da Ciência da Computação. Apesar de ser recente no mercado, pesquisam mostram que de 50% a 75% das demandas da área de Computação estão destinas aos profissionais de Sistemas de Informação.

Para o professor orientador do curso de Sistemas de Informação da faculdade Facitec, Alex Casañas, com a expectativa da construção aqui em Brasília da Cidade Digital - projeto de lei que pretende criar uma área para receber, em média, 2 mil empresas de tecnologia – a demanda de oportunidades para a área de SI é crescente. Para ele, o aluno do campo de tecnologia deve estar sempre atualizado, se especializar e criar algum diferencial, pois, como a concorrência é grande, a exigência tende a ficar ainda maior. “Recomendo os alunos a realizarem as certificações de produtos da área de tecnologia.” sugere o professor.

O mercado de trabalho para os egressos em Sistemas de Informação é amplo. Por isso, o analista de SI poderá atuar no desenvolvimento tecnológico dos Sistemas de Informação, na gerência de Departamento de Tecnologia da Informação ou de empresas de Informática e, ainda, como empreendedor na área. E mais: o mundo da pesquisa e da docência vem abrindo cada vez mais espaço para os recém-formados.

Entretanto, as concorrências não se restringem apenas ao mercado de trabalho. Um dos grandes desafios dos estudantes é o ingresso na universidade. Segundo levantamento feito pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) existe, atualmente, 391 cursos de Sistemas de Informação no Brasil. O total de matrículas anuais é de 51.722, contrapondo-se bastante ao número de concluintes, 2.865.

Para o gerente de Tecnologia da Informação (TI), Jerzley Guedes, não foi difícil encontrar emprego, mas ao ser efetivado na empresa em que se encontra hoje – e passar a contratar pessoas para trabalhar com ele no setor - percebeu que o difícil mesmo, é encontrar profissionais capacitados. “Geralmente, os profissionais têm baixo conhecimento, o que acaba dificultando a contratação”, declara o gerente.

A melhor forma de dar início à carreira é praticando. O estágio é sempre recomendado, já que o aluno pode colocar na prática a teoria que aprende. Segundo o professor Casañas, o semestre em que mais surgem ofertas de estágios em SI é entre 3º e 5º semestre, uma vez que o estudante já tem um embasamento do que seja a sua área. O gerente Jerzley ainda não é formado. Começou na empresa de comunicação Informe, há três anos como estagiário, e hoje coordena o setor de TI do local – ele cuida da área de desenvolvimento de sistemas e infraestrutura. “Estágio é importantíssimo. Se o estudante tiver uma boa oportunidade, é um bom caminho para aprender e até mesmo para alcançar um crescimento profissional” completou.

Sobre os cursos técnicos, Casañas declarou considerar muito importante, até mesmo durante o curso de graduação. “Muitos dos meus alunos fazem os dois ao mesmo tempo” afirmou. Como perfil, não existe nada específico, apenas o fato de ter boa comunicação e a facilidade de se trabalhar em equipe são “exigidos” dos profissionais dessa área.

Lula deixa mensagem à familiares do voo AF 447

Por Amanda Madureira

Nessa segunda-feira (8), no programa semanal de rádio “Café com o presidente”, Lula deixou uma mensagem aos parentes de pessoas desaparecidas no voo AF 447, acidente ocorrido no dia 01 de junho. Segundo ele, Marinha e Aeronáutica estão trabalhando para encontrar os corpos de todas as vítimas, se possível. .
Para o presidente, o mais importante agora é dar prioridade para encontrar as vítimas, mesmo que isso não diminua a dor dos familiares. “Nesse momento de dor não vai resolver o problema, mas já é um conforto para a família saber que está enterrando o seu ente querido”, declarou.

Confira os slides do acidente do voo AF 447

Veja também o vídeo: Por trás da tragédia do voo 1907


Confira na página da Folha de São Paulo o especial sobre o acidente da Gol 1907


Veja vídeos do Airbus A320 da Tam quando pousa no aeroporto de Congonhas

Vídeo 1
Vídeo 2

Oportunidades de concursos somam até 8,5 mil vagas

Fiquem atentos os concurseiros de plantão. Nessa segunda-feira (8), diversos concursos públicos abriram inscrições para preencher pelo menos 8,5 mil vagas em todo Brasil.

Os salários são atraentes, chegando até R$ 19.955.40 para juiz. Além das vagas abertas, há também oportunidades de concursos para formação de cadastro reserva. Dos 26 concursos abertos, 9 são para o Distrito Federal.

Confira abaixo a listagem de 15 concursos para vários estados do país e todos níveis de escolaridade:

Aeronáutica (Nível Médio) – Inscrições até 19/06/09
Vagas:83
Salário: R$2,800.00 (Após Curso de Formação)
Edital: http://www.afa.aer.mil.br/concursos/afa/

Agência Nacional de Aviação Civil (Nível Médio e Superior) - Inscrições até 18/06/09
Vagas: 365
Salário:R$ 9,552.00
Edital:http://www.cespe.unb.br/concursos/ANAC2009/arquivos/ED_1_2009_ANAC_ABT_FINAL.PDF
Conselho Regional de Enfermagem do Distrito Federal (Nível Médio, técnico e superior) – Inscrições até 12/06/09
Vagas: 16 (efetivas) 52 (cadastro)
Salário:R$5,200.00
Edital: http://www.cetroconcursos.com.br/Projetos/COREN_DF_2009/Edital_Coren-DF.pdf

Departamento Nacional de Infraestrutura e Transporte (Nível Superior) – Inscrições até 12/06/09
Vagas: 100
Salário: R$4,267.42
Edital: http://www.cetroconcursos.com.br/Projetos/DNIT_2009/Edital_DNIT.pdf

Financiadora de Estudos e projetos (Nível Médio e superior) – Inscrições até 23/06/09
Vagas: Cadastro
Salário:R$ 5,524.66
Edital: http://www.cespe.unb.br/concursos/finep2009/arquivos/ED_1_2009_FINEP_ABERTURA.PDF
Fundação Universidade de Brasília (Nível Médio e Superior) - Inscrições até 25/06/09
Vagas: Cadastro em 53 Cargos
Salário: R$1,747.43
Edital: http://www.cespe.unb.br/concursos/fub2009/arquivos/ED_1_2009_FUB_ABERTURA_FINAL2.PDF
Instituto de Botânica de São Paulo (Todos os níveis) – Inscrições até 14/06/09
Vagas: 40
Salário:R$1,037.86
Edital: http://www.institutocidades.org.br/

Instituto do Meio Ambiente e dos Recursos Hídricos do DF (Nível Médio, técnico e superior) – Inscrições até 23/06/09
Vagas: 100
Salário:R$4.352,36
Edital: http://www.cespe.unb.br/concursos/seplag%5Fibram2009/arquivos/ED_1_2009_SEPLAG_IBRAM_ABERTURA.PDF

Marinha (Nível Médio) – Inscrições até 30/06/09
Vagas: 55
Salário:R$ 2.800,00
Edital: https://www.ensino.mar.mil.br/marinha/PSAEN-Edital-09.pdf?id_file=647

Polícia Militar de Minas Gerais (Nível Médio) – Inscrições até 11/06 para oficiais e 25/06/09 para soldados
Vagas:60 para oficiais e 1.600 para soldados
Salário:R$3.494 (Oficiais) e R$1.614,02 (Soldados)
Edital: https://www.policiamilitar.mg.gov.br/portal-pm/crs

Polícia Militar do Distrito Federal (Nível Superior em Direito)– Inscrições até 29/06/09
Vagas:35
Salário:R$3.029,17
Edital:http://www.cespe.unb.br/concursos/pmdfcfo2009/arquivos/PMDF_CFO.PDF

Secretária de Saúde do Distrito Federal (Nível Fundamental) – Inscrições até 30/06/09
Vagas: 400
Salário: R$891,00
Edital:http://www.ibfc.org.br/concurso/secretaria-saude-df-0905/docs/ssdf-28-2009.pdf

Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres da Presidência da República (Nível Médio, técnico e superior) – Inscrições até 19/06/09
Vagas:50 temporárias
Salário:R$ 8.300,00
Edital:http://www.quadrix.org.br/resources/1/concursos/spmpr/pdf/edital_secretariamulher.pdf

Tribunal de Contas da União (Nível Médio e Superior) – Inscrições até 14/06/09
Vagas: 128
Salário:R$ 9.849,38
Edital:http://www.cespe.unb.br/concursos/TCU2009/arquivos/ED_2_2009_TCU_ABT_REPUBLICADO.PDF
Tribunal de Justiça de São Paulo (Nível Superior em Direito) – Inscrições até 08/06/09
Vagas: 150
Salário:R$18.009,61
Edital:http://www.cespe.unb.br/concursos/TCU2009/arquivos/ED_2_2009_TCU_ABT_REPUBLICADO.PDF

Concessionárias de carros tomam vagas públicas

Concessionárias vêm causando grande transtorno para quem circula nas proximidades do Pistão sul, em Taguatinga. Motoristas que chegam ao local não conseguem estacionar e disputam vagas com os carros em oferta, que ocupam as vagas de estacionamento público.

As reclamações não se baseiam somente na falta de estacionamentos, mas também no espaço que as concessionárias tomam das calçadas. Os pedestres afirmam que, para andar pelo local, é necessário ziguezaguear por entre os carros. “Ou você fica perdendo tempo desviando dos carros na calçada ou anda aqui na beirada da pista, correndo risco de ser atropelado”, reclama o contador Narciso Freitas, que sempre vai ao local resolver pendências de trabalho.

Gerente de uma das concessionárias no local, Aurélio dos Santos, admite que ocupa áreas públicas, mas argumenta que não há outra forma de organizar os carros para que fiquem expostos ao público. “Os lotes daqui são pequenos. Se não colocamos lá fora, não vendemos. E o único espaço é a calçada e os estacionamentos” explica Aurélio.

A Subsecretaria de Fiscalização de Atividades Urbanas (SUFIS) já chegou a lacrar 42 dos 87 estabelecimentos do Pistão Sul por falta de alvará e invasão de área pública. Para permitir a reabertura das lojas, os empresários tiveram que assinar um termo de ajustamento de conduta se comprometendo a liberar pelo menos 2m de calçada. Mas, a ação não resolveu o problema por muito tempo.

Segundo a assessoria da administração de Brasília, alvarás asseguram aos empresários o direito de fazerem do estacionamento público uma extensão da loja. Algumas empresas tiveram autorização de governos anteriores para usar o estacionamento público mediante pagamento de taxa. Mas, há algum tempo a administração não renova esse tipo de licença.

Falta infraestrutura em condomínio de Ceilândia

Olhares Webjor

Turistas elogiam artesãos de Brasília

Por Amanda Madureira

O aniversário de Brasília está chegando e a cidade está se preparando para comemorar e receber visitantes do Brasil e do mundo. Os artesãos que ficam no centro da capital aproveitam o bom momento para expor e vender seus trabalhos. Surge, então, a necessidade de saber como é a relação entre turistas e esses artesãos.

O vendedor de esculturas de barro, Edno Marques, está na feira da Torre de Tv há 11 anos e afirma que sempre se deu muito bem com os turistas. "Eu aprendi a lidar com gente do Brasil e estrangeiros. A experiência traz isso pra gente", afirma o escultor. Perguntado como faz para se comunicar com turistas que não falam português, Edno é categórico: "Consigo falar com qualquer um. Tenho meu jeito. Faço meus gestos."

A nutricionista de Patos de Minas (MG), Cida Rocha, está visitando Brasília acompanhada de outros parentes. Entre muitos pontos turísticos, Cida disse ter gostado mais da torre. "Foi o local onde eu senti o calor humano do brasiliense. As artes são lindas e os vendedores muito hospitaleiros."

A Torre de Tv foi inaugurada em 1967 e tem 224 metros de altura. Por mês, o local recebe cinquenta mil pessoas e através de seu mirante é possivel ter uma vista geral de toda a cidade. A feira de artesanatos fica ao redor de toda a torre.

A empresa brasiliense de turismo, Brasiliatur, prepara uma novidade para os artesãos: dois treinamentos visando aperfeiçoar o perfil desses trabalhadores. Os treinamentos serão de técnica de artesanato e de atendimento. Esse segundo terá aulas sobre a história de Brasília e noções de inglês, uma vez o Brasil sediará a copa de 2014. Para mais informações, ligue: (61) 3797-1861 ou 3341-1603

Saiba mais sobre o projeto da Brasiliatur

Pauta para Web

Editoria: Cidades

Pauta: A relação do artesões de Brasília e os turistas

A pauta sugerida é para tentar saber como é a constante relação daqueles que trabalham no centro de Brasília e os turistas que vêm visitar a capital, sejam eles de outras regiões do país ou mesmo estrangeiros. 

Saber como sobrevivem de suas artes, se os turistas valorizam o trabalho deles, como fazem para se comunicar com os estrangeiros e se recebem algum apoio do governo.

Na postagem, haverá um link conjuntivo, intratextual, ou seja, externo ao blog.

Questionário

Encontrem dois casos entre os grandes veículos on-line nacionais e verifiquem a pertinência, utilidade e abrangência da classificação proposta por Mielniczuk.
Respondam o questionário a seguir:

Sites escolhidos – G1 (www.g1.globo.com) e BBC Brasil (www.bbcbrasil.com.br)

1. Vocês foram capazes de identificar todos os tipos citados? Citem exemplos
Não consegui identificar a existência de todos os tipos citados em sala de aula.
No G1, portal da Globo, em geral os recursos de navegação são conjuntivos, possuem links intratextuais e informações do tipo narrativas como acontecimentos, complementação e memória.
Entretanto,no site da BBC Brasil, a informação é disposta de forma diferente. Nele, as notícias principais constam na primeira página juntamente com outros assuntos de mesmo contexto. Ainda nessa página, há recursos complementares de vídeo, fóruns e declaração de especialistas que envolvem o mesmo assunto. Nas matérias, os links existentes são de matérias e vídeos que já estão na primeira página. Ressalta-se também que as matérias são, geralmente, extensas.

2. Quais os tipos mais encontrados de links Editoriais Narrativos?
Nos dois sites - G1 e BBC Brasil -,os links mais encontrados são o de acontecimento, detalhamento, complementação e memória.

3. Quais os mais raros e inexistentes?
Os links mais difíceis de se encontrar nas páginas dos referidos sites são o de Oposição e Exemplificação (particularização).

4. Por que vocês acham que uns são mais comuns que outros?
Ambos sites procuram dispor os links de uma mesma forma para dar identidade ao site, organizando as informações de maneira que o internauta não se depare com diferentes formatos a cada acesso que fizer ou qualquer link que abrir. Mas, pode acontecer de, dependendo da informação veiculada, o site usar outros tipos de editorias narrativas conforme a notícia precisar.

5. Compare o uso de links nas duas publicações, qual delas faz melhor uso do hipertexto e por que?
Como dito anteriormente, nos textos da BBC Brasil, o recurso de ‘links’ não é usado para remeter a assuntos que complementem o texto. Há somente outros links dispostos na lateral direita que levam à matérias que estão na primeira página do site. E ainda, links das matérias que foram mais lidas até o momento do acesso.
Na página do G1 ocorre diferente, uma vez que a maioria dos textos possuem links. Pode –se afirmar, então, que no referido site da Globo, o hipertexto é melhor usado porque reconhece as ferramentas necessárias para viabilizar uma página de web.

6. Quanto aos links intertextuais:
Eles são frequentes? Busquem exemplos.
No site da BBC Brasil, os links intertextuais não são usados, isto é, o site restringe-se a noticias que são veiculadas do próprio site.
Por sua vez, o G1 não restringe seu conteúdo somente ao que é produzido pelo site, isto porque, em alguns textos é possível perceber o uso lexias que remetem a conteúdos externos ao site.
Em que tipo de links são mais frequentes?
É comum encontrar esse recurso em textos relacionados à celebridades, onde o link remete a um vídeo ou ate mesmo ao site do personagem da matéria.

7. Os dois veículos usam links disjuntivos? Aponte exemplos
A Globo. com alterna entre links conjuntivos e disjuntivos, dependendo fundamentalmente do assunto.
A BBC não usa os links do tipo disjuntivos.

Informações para webjornalismo

Exercício

1ª atividade Causa morte Clodovil Henandes: Após um AVC hemorrágico, sofreu três paradas cardíacas, seguido de morte cerebral
Formação profissional: Professor, Comunicador de rádio, comunicólogo em televisão, estilista e deputado federal
Nascimento:17 de junho de 1937
Fontes: http://www.camara.gov.br/Internet/deputado/Dep_Detalhe.asp?id=528329
http://noticias.uol.com.br/especiais/reportagens/2009/03/17/morre_clodovil.jhtm

2ª atividade Vitórias em GP's: 11
Nascimento: 25/04/1981
Nome da esposa: Anna Rafaela Bassi
Fontes: http://quatrorodas.abril.com.br/grid/pilotos/massa/
http://www.sidneyrezende.com/noticia/15598

3º atividade Nascimento:12/01/1963
Cidade onde nasceu: São Paulo
Onde mora: São Paulo
Fonte: http://www.clubedigiorgio.com.br/biografias.php?id=117

4ª atividade Nascimento Lula: 27/10/1945
Nome da esposa: Marisa Letíca (segunda esposa)
Trajetória política: O PT lançou Lula para disputar a Presidência da República em 1989, após 29 anos sem eleição direta para o cargo. Perdeu a disputa, no segundo turno, por pequena diferença de votos, mas dois anos depois liderou uma mobilização nacional contra a corrupção que acabou no "impeachment" do presidente Fernando Collor de Mello. Em 1994 e 1998, Lula voltou a se candidatar a presidente da República e foi derrotado por Fernando Henrique Cardoso.
Na última semana de junho de 2002, a Convenção Nacional do PT aprovou uma ampla aliança política (PT, PL, PCdoB, PCB e PMN) que teve por base um programa de governo para resgatar as dívidas sociais fundamentais que o país tem com a grande maioria do povo brasileiro. O candidato a vice-presidente na chapa era o senador José Alencar, do PL de Minas Gerais.
Em 27 de outubro de 2002, aos 57 anos de idade, com quase 53 milhões de votos, Luiz Inácio Lula da Silva é eleito Presidente da República Federativa do Brasil.
Em 29 de outubro de 2006, Luiz Inácio Lula da Silva se reelege Presidente da República com mais de 58 milhões de votos (60, 83% dos votos válidos) vencendo em segundo turno o candidato do Partido da Social Democracia Brasileira (PSDB), Geraldo Alckmin
Fonte: http://www.e-biografias.net/biografias/luiz_inacio_lula_silva.php
http://www.presidencia.gov.br/presidente/

5ª atividade: Lei nº 1825/07
Projeto de origem: A Lei 1825/07 altera o art. 105 da Lei nº 9.503, de 23 de setembro de 1997, que institui o Código de Trânsito Brasileiro, para estabelecer a obrigatoriedade de uso do equipamento suplementar de retenção (air bag)
Autor: Senado Federal - Eduardo Azeredo - PSDB /MG
Tramitação: Às Comissões de Desenvolvimento Econômico, Indústria e Comércio; Viação e Transportes e Constituição e Justiça e de Cidadania (Art. 54 RICD) Proposição Sujeita à Apreciação do Plenário Regime de Tramitação: Prioridade Apensem-se a este o PL 25/03 e seus apensados.
Fonte: http://www.camara.gov.br/sileg/Prop_Detalhe.asp?id=363819

Informações para webjornalismo

Exercício
1ª atividade: Causa morte Clodovil Henandes: Após um AVC hemorrágico, sofreu três paradas cardíacas, seguido de morte cerebral
Formação profissional: Professor, Comunicador de rádio, comunicólogo em televisão, estilista e deputado federal
Nascimento:17 de junho de 1937
2ª atividade: Vitórias em GP's: 11
Nascimento: 25/04/1981
Nome da esposa: Rafaela Bassi
3º atividade: Nascimento:12/01/1963
Cidade onde nasceu: São Paulo

O Monopólio Google

Por Amanda Madureira

Com apenas 10 anos de vida, o Google é o serviço mais popular do mundo virtual. Para se ter uma idéia da sua imensidade, 710 milhões de pessoas no mundo recorre a seu serviço de busca pelo menos uma vez a cada mês.

Mas, a empresa não fica estagnada ou se contenta com isso (tudo!). Para tanto, busca ampliar-se ainda mais e atingir o domínio global. Cabe ressaltar que isso é um feito que nenhum outro campo das atividades humanas já alcançou!

• Troca e projetos bilionários

O Google trabalha com um processo de "troca": ela fornece a informação e, em contrapartida, a pessoa tem que 'fornecer' dados como, por exemplo, os seus hábitos de consumo. Dessa maneira, a empresa conquista toda verba de publicidade disponível na rede. E é dessa forma também que o Google tem capacidade de rastrear os sites e blogs acessados por meio do endereço dessa pessoa nos ultimos nove meses.

Procurando sempre se atualizar e melhorar, os projetos da Google são milionários e nem um pouco modestos. Destaca-se: o projeto O3b ( ou, em inglês, 'o projeto de 3 bilhões).

• Origem

Criado por dois estudantes de computação, em um fundo de garagem, Larry Page e Segey Brin idealizaram uma ferramenta de buscas na internet. Em quase cinco anos, o serviço já era o maior do mundo!Atualmente, o Google oferece outros tipos de serviços, como o Google Earth, o Youtube, o Orkut e o Google Maps.

A Era da Informação. O tempo do cérebro

Por Amanda Madureira

O conceito de avanço tecnológico é comumente atrelado à informação. Após a Era Industrial - aquela onde se separava a sociedade entre os que trabalhavam para outros ganharem dinheiro - a sociedade vive atualmente a valorização do conhecimento e da tecnologia, isto é, vive-se a Era da Informação ou ainda chamada de Sociedade Pós-Industrial

• Novos formatos sociais

Os espaços socias, políticos, econômicos e culturais reconfiguram-se e ganham novo formato. Mudanças fundamentais e estruturais no trabalho e no mercado de trabalho são percebidas. Nunca, em toda história da existência humana, o conhecimento foi tão valorizado. Constante aprendizado é a característica fundamental da Era da informação.

• Mudança da condição humana

Hoje, o que valoriza a condição de uma pessoa é a seu conhecimento, ou seja, sua capacidade pensante. Mas não é qualquer conhecimento, e sim aquele que faz com que a pessoa crie uma nova habilidade perante às necessidades da sociedade e que seja interessante à outrem.

Sempre sustentada pelas ferramentas da tecnologia, a Era da Informação mostra à sociedade que o cérebro é quem tem que comandar a caminhada humana e não os calos das mãos!